為引導師生在本土文化的情境脈絡下,自然而然地使用本

土語言,體會在地文化,促進對族群文化的了解與關懷;

提供學習弱勢學生適性學習機會,提高學習效果,並依據

學校特色,設計多元化教學內容,發展夏日樂學課程模式

,並將成功經驗逐步推展至全國。詳見附件.

  • 1) 申請注意事項.pdf
  • 2) 申請書.pdf
  • 3) 國民小學及國民中學推動夏日樂學計畫.pdf