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臺北市105年度國民小學「送香草到校園」實施計畫
壹、依據
一、教育部生命教育推動方案(103-106年)。
二、臺北市105年度友善校園學生事務與輔導工作計畫。
三、臺北市國民小學推動生命教育四年(103-106)工作計畫。
四、臺北市105年度國民小學推動生命教育工作實施計畫。
貳、目的
一、經由五感(眼耳鼻舌身意)學習,培養學生欣賞、尊重及關懷生命的情懷。
二、藉由照顧植物的實際行動,能理解生命意義及珍惜生命。
三、透過以生命關懷生命的體驗學習方式,讓學生理解尊重及感恩的真諦。
參、辦理單位:臺北市政府教育局(以下簡稱本局)及法鼓山人文社會基金會共同辦理。
肆、辦理期程:105年1月至105年12月
伍、參與對象:臺北市公私立國民小學教師、學生、行政人員、家長或(社區)志工
陸、辦理方式:本計畫分三階段辦理。
一、第一階段:辦理種子教師培訓研習
(一)研習對象:有意願於105學年度第1學期(九至十二月)進行種植香草課程之學校教師、家長或(社區)志工,預計錄取60名(30個班級),若因報名人數踴躍而超過預定人數時,則依完成報名順序錄取。
(二)研習時間:105年5月14日(星期六)、5月21日(星期六)、5月28日(星期六)及6月18日(星期六)上午9時至下午5時,共計四天。
(三)研習地點:法鼓山德貴學苑(台北市中正區延平南路77號),屆時將以簡訊發送提醒。
(四)研習課程內容:
05/14(六) |
課程活動 |
|
09:00-09:15 |
15 |
報到 |
09:15-09:45 |
30 |
長官關懷+專案緣起說明 |
09:45-09:55 |
10 |
休息 |
09:55-10:55 |
60 |
認識香草植物 |
10:55-11:05 |
10 |
休息 |
11:05-12:05 |
60 |
照顧香草植物 |
12:05-13:05 |
60 |
中餐、休息 |
13:05-14:05 |
60 |
運用香草植物 |
14:05-14:15 |
10 |
休息 |
14:15-15:15 |
60 |
香草藝術創作 |
15:15-15:25 |
10 |
休息 |
15:25-16:25 |
60 |
香草藝術創作 |
時間 |
分 |
05/21(六) |
05/28(六) |
06/18(六) |
09:00-09:15 |
15 |
報到 |
||
09:15-10:45 |
90 |
走進植物世界 |
活出精采生命 |
開啟孩子的自然之眼 |
10:45-11:00 |
15 |
休息 |
||
11:00-12:00 |
60 |
走進植物世界 |
活出精采生命 |
開啟孩子的自然之眼 |
12:00-13:00 |
60 |
午休 |
||
13:00-14:00 |
60 |
泡一壺香草茶 |
微笑呼吸體驗 |
專案前置說明+義工經驗分享 |
14:00-14:10 |
10 |
休息 |
||
14:10-15:10 |
60 |
泡一壺香草茶 |
微笑呼吸體驗 |
教案說明 |
15:10-15:20 |
10 |
休息 |
||
15:20-16:20 |
60 |
泡一壺香草茶 |
微笑呼吸體驗 |
分組分工 |
(四)報名方式:請於105年4月22日(星期五)報名截止日前填寫報名表(如附件1)逕送本局國教科褚希雯教師。本市教師全程參與研習者核予研習時數32小時。
(五)本研習報名事宜請洽本局國教科褚希雯教師(電話:02-27256370)。
本研習課程相關事宜請洽法鼓山人文社會基金會林妘潔小姐(電話02-2381-2345#5015)。
二、第二階段:參與班級申請報名
以班為單位,開放班級申請,以參與種子教師培訓教育之教師、家長或(社區)志工的班級為優先申請對象。參與班級於事前應利用學校日與家長充分溝通、明確說明,使之理解本方案推動生命教育的理念。
三、第三階段:進行種植香草課程教學
由學校教師結合家長或(社區)志工,依課程規劃安排合適時間或融入相關領域進行8節課程教學。活動期間由法鼓山人文社會基金會「香草教師」進班關懷,帶領小朋友認識、觀察、照顧及記錄植物,最後親手採取、沖泡並奉茶給師長,完成體驗生命的感動旅程。
玖、實施期程
期間 |
辦理事項 |
辦理單位 |
備註 |
104年12月 至105年1月 |
訂定計畫 |
教育局 |
|
105年5月至6月 |
辦理種子教師培訓教育 |
教育局 法鼓山人文社會基金會 |
5/14、5/21、5/28及6/18上午9時至下午5時,共計四天。 |
105年6月 |
參與班級的報名申請 |
教育局 法鼓山人文社會基金會 |
|
105年9月1日 至105年12月30日 |
進行種植香草課程教學 |
教育局 辦理學校(班級) 法鼓山人文社會基金會 |
|
106年1月 |
檢討修正 |
教育局 |
|
壹拾、預期成效
一、學習經由五感(眼耳鼻舌身意),體會生命意義。
二、透過照顧香草植物的實際行動,學會愛護生命。
壹拾壹、經費:由本局年度預算經費項下支應。(如附件2)
壹拾貳、本計畫經核定後實施,修正時亦同。